Excelente resultado de los trabajos de fin de Grado tutorizados en el HUIC

Cuatro alumnos de sexto de Medicina que han realizado el trabajo de fin de Grado tutorizados en nuestro centro han recibido la máxima calificación (Matrícula de Honor).

Todos ellos han participado en el Proyecto de Implantación de la Enseñanza de la Ecografía (abdominal y cardíaca) en el pregrado, coordinado por el jefe de Servicio de Medicina Interna, Dr. Gonzalo García de Casasola. La estrategia de enseñanza empleada se denomina mentoría paritaria (peer mentoring) y consiste en seleccionar a un grupo de alumnos (mentores) que a su vez enseñan la técnica a sus compañeros.

Para confirmar la utilidad del método, este año se ha incluido en la Evaluación Clínica Objetiva Estructurada (ECOE) una estación de ecografía abdominal con muy buenos resultados.

Dos publicaciones 

Ya se han realizado dos publicaciones en relación con este proyecto en las que han sido incluidos como autores los propios alumnos:

http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/25583252

http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/24168817

El curso pasado, tres alumnos tutorizados en el Infanta Cristina obtuvieron la máxima calificación por un trabajo sobre tromboembolismo pulmonar que también fue publicado: http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/24060320